麼麼home

祝福我的寶貝，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀自信，順利踏上離開(kāi)媽媽適應(yīng)社會(huì)的第一步！今天你要上幼兒園了，離開(kāi)媽媽了！做了接近三年的準(zhǔn)備，你也已具備了適應(yīng)社會(huì)第一步的條件，媽媽有理由相信，你一定做得很好！在媽媽心目中你是最棒的！


今早6：45分，爸給她灑了一場(chǎng)跳蚤雨，笑**的起床了，想抱去直接刷牙，不愿意，注意這里用了抱哈。在沙發(fā)上懶了一會(huì)，似乎已成習(xí)慣了。媽又得想點(diǎn)子了，把她的牙杯拿了出來(lái)，給她看杯里有沒(méi)小跳蚤，調(diào)動(dòng)不起來(lái)，但笑容西西的。。。媽媽夸張的拿著杯子邊走回洗手間邊叫，看看小老鼠有沒(méi)有淋到跳蚤雨，起效了，寶貝開(kāi)心的跟了過(guò)來(lái)，順利刷牙洗臉。喝了合生元和一支健胃口服液，打個(gè)底。爸抱著穿衣服，注意還是抱。穿了鞋不穿襪，自己把襪放書(shū)包內(nèi)，好吧車(chē)上再穿。媽給她讀了今天幼兒園一天的安排和本貼最開(kāi)頭的句子，還告訴她書(shū)包里有便服，不小心弄濕衣服了可以讓老師拿出來(lái)?yè)Q，也放了扁扁咩羊進(jìn)書(shū)包，睡覺(jué)時(shí)可以抱，還有一本＜媽媽心，媽媽書(shū)＞。臨行前再看了媽拍的外教老師的錄像，有要求再看一次和前兩天她在幼兒園活動(dòng)的一些照片，還動(dòng)手摸了摸外教的腦袋！
7：13分出門(mén)。在車(chē)上，媽媽給她戴上了媽媽做的＂媽媽心＂！爸問(wèn)她咩羊想爸爸媽媽時(shí)該怎么辦？寶貝立即把＂媽媽心＂貼在臉上！7：30到達(dá)課室門(mén)口，只有兩三個(gè)孩子在，跟老師打招乎的聲音很小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)哈！老師招乎孩子脫下書(shū)包放自己的柜子里，媽媽就走出了門(mén)口，回頭看時(shí)寶貝有點(diǎn)要跟出來(lái)的意思，媽媽猶豫了一剎沒(méi)有回頭直接拐到了一邊，寶貝沒(méi)有哭，但確實(shí)有些后悔沒(méi)有正面跟孩子告別就走！寶貝你要堅(jiān)強(qiáng)?。?br /> 媽跑上二樓看孩子，來(lái)到操場(chǎng)上玩大龍球和排隊(duì)做操，孩子玩大龍球時(shí)還算正常游戲有參與，到后面排隊(duì)走圈和做操就有些發(fā)呆了！
做完操回課室準(zhǔn)備吃早餐，從后面的窗看進(jìn)去，寶貝不時(shí)底頭自己吃早餐，有時(shí)會(huì)看看一邊哭的小朋友。

媽媽松了一口氣！好吧，總算放手了！媽媽回家了。寶貝，你要加油?。。。?br />
在家等著下午接寶貝！中午睡不著啊，躺著想著寶貝，時(shí)間似乎過(guò)得特慢，心竟致快快的跳動(dòng)起來(lái)，媽媽太緊張了！3：20出門(mén)騎車(chē)前往接寶貝，哈，學(xué)校不給進(jìn)，規(guī)定四點(diǎn)才能開(kāi)門(mén)，看看時(shí)間下午3：34，要在校門(mén)等半個(gè)小時(shí)，媽媽啊，放輕松吧！

寶仔樺仔

今天 我會(huì)牽腸掛肚

蘭花幽香

希望能快些適應(yīng)幼兒園

佩瑺媽

今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的一天呀。寶貝。加油呀。

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第一天幼兒園生活，沒(méi)有哭，兩餐也吃得很好，午點(diǎn)吃了三個(gè)包子，吃太多了，難道我的寶貝是個(gè)小吃貨嗎？呵呵！睡覺(jué)時(shí)在床上輾轉(zhuǎn)睡不著，還跑到隔壁班睡室去了，后來(lái)林老師把她哄睡了。。去接她時(shí)大家在聽(tīng)林老師講故事，陳老師帶她到課室門(mén)口時(shí)，居然不想走，當(dāng)見(jiàn)到媽媽時(shí)笑臉嘻嘻。。接過(guò)一天的匯報(bào)情況，樣樣表現(xiàn)最佳，整日情緒較好，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。為她喝彩！尿了一次在褲子上。逐漸在形式規(guī)則意識(shí)，至于男外教，剛開(kāi)始不愿接近，后面就很好了。非常棒！
放學(xué)了，還要在操場(chǎng)玩半個(gè)多小時(shí)蕩秋千，也不肯走，硬抱吧，哭了一下下。
騎車(chē)回家路上，居然告訴媽媽，**哭得最厲害了，玩泡泡時(shí)就不哭了，老師把泡泡弄**眼睛里了！沒(méi)想過(guò)孩子能告訴媽媽這么多！

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9月3日，起床至出門(mén)也順利，出門(mén)前喝合生元和健胃口服液，水和一小塊馬蹄糕。有點(diǎn)只要媽媽。路上唱著歌，跟爸媽平靜告別。老師說(shuō)有中途有小哭，說(shuō)想媽媽了，要的是咩咩羊，大部分時(shí)間都很棒！英語(yǔ)活動(dòng)參與情況基本不怎么參與。今早帶了咩咩羊，一到課室就抱著，看到吃早餐時(shí)，咩羊沒(méi)抱了！
今天吃的情況較昨日差了點(diǎn)。老師哄著睡覺(jué)很快就睡著了！沒(méi)尿褲子了！


媽中午還是睡不著，想寶貝?。〗拥臅r(shí)候，表情沒(méi)有驚喜，沒(méi)有昨天的笑顏了。嗯，還好啦！
媽媽問(wèn)，作出如下回復(fù)：藍(lán)藍(lán)哭了，跟阿正一起拼比薩，還認(rèn)識(shí)了**，還有亭亭，童童，邊講邊數(shù)著手指，四個(gè)，五個(gè)。玩開(kāi)火車(chē)，不玩開(kāi)火車(chē)玩跳跳。拼了一個(gè)圓形，**拼了一個(gè)三角形。有草?酥！

晚飯外出吃，爺爺特地打個(gè)電話找她聊天，問(wèn)問(wèn)她幼兒園的情況！

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今早上一切順利，6：45分起床，自己刷牙洗臉，穿衣著襪著鞋，一切自己來(lái)。出門(mén)前要帶上毛絨絨咩咩羊，因?yàn)樽蛱煲矌Я?。牽著爸媽的手，哼著小曲，一家人上學(xué)去！有要求今天爸爸接。到教室跟爸爸吻別，媽媽遲了點(diǎn)再走，想讓她放下手中的咩咩羊，但川堅(jiān)持抱著，好吧！讓媽媽欣喜的是，媽跟孩子正式告別時(shí)，孩子面帶笑容說(shuō)＂好＂！然后媽站一邊看著他們。孩子手抱咩羊，嘴啃著咩羊的角，一手幫著老師檢散落各處的球，很積極的樣子。排隊(duì)做操了，孩子沒(méi)跟著老師伸手彎腰，而是聽(tīng)著音樂(lè)，偶有自己的律動(dòng)！孩子們的情況也好多了，今天哭的數(shù)量和聲音都不大。
接寶貝時(shí)，笑容不多。老師說(shuō)有小哭，但很快能被吸引。陳老師說(shuō)她很活潑，性格開(kāi)朗，真的么，呵呵，但愿如此！林老師說(shuō)她今天參與英語(yǔ)活動(dòng)不錯(cuò)，但會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這才是她本真放松時(shí)的表現(xiàn)??！

昨天留了一句話：坐在椅子上抱著咩咩羊哭。媽媽有點(diǎn)心酸。藍(lán)藍(lán)不哭了，媽媽做一個(gè)媽媽心給她。

下午接寶貝，爸也趕來(lái)了，雖然不是爸親自接，但寶貝看見(jiàn)爸還是相當(dāng)開(kāi)心，說(shuō)話特大聲和自信。

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今早準(zhǔn)備工作算順利。臨到課室前摔了一跤，起來(lái)后哭著說(shuō)我要回家。來(lái)到學(xué)室門(mén)口，媽親她小手寫(xiě)我愛(ài)你，笑了，跟媽媽平靜告別。車(chē)上提出放學(xué)要阿姨接，阿姨不見(jiàn)了。
做操時(shí)看到寶貝哭了，哭泣吧，程度較淺,能看見(jiàn)班主任輕拍安慰她。沒(méi)有抱咩羊，常玩掛脖子上的媽媽心！做完操回課室，看見(jiàn)她專心的在一點(diǎn)一點(diǎn)的品嘗蛋撻，放心了，回家！寶貝不在身邊，媽中午還是不怎么能睡！
接寶貝時(shí)，情緒很好！回家前還到小同學(xué)亭亭家玩去了，又是不愿走。

跟孩子聊天，說(shuō)不喜歡自己的小床，喜歡其他小朋友的床。還是很少提到她的學(xué)校，基本不會(huì)主動(dòng)提及！問(wèn)也答得牽強(qiáng)。不主動(dòng)唱教的歌和舞。沒(méi)提過(guò)英語(yǔ)活動(dòng)。

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今天第五天了。順利上學(xué)去。
接寶貝的時(shí)候，老師說(shuō)她學(xué)唱歌很積極，她還背了整首歌給大家聽(tīng)＜老師愛(ài)我我愛(ài)她＞。部分活動(dòng)還是不參與。連續(xù)幾天玩水玩濕衣服和鞋。
上午基本沒(méi)怎么抱咩羊了。今天全部選項(xiàng)都優(yōu)！很棒！規(guī)則意識(shí)要不斷加強(qiáng)。
晚睡時(shí)，媽媽跟她聊天，問(wèn)著問(wèn)著，自言自語(yǔ)一句，＂老師說(shuō)那個(gè)女孩子沒(méi)有坐好，不可以講故事。＂＂哦，是誰(shuí)沒(méi)有坐好呀？＂＂藍(lán)藍(lán)，她走來(lái)走去。＂＂那藍(lán)藍(lán)走來(lái)走去，她對(duì)不對(duì)呢？＂＂不對(duì)＂＂那她該怎么做呀?。ⅲ⒁?。＂
孩子有事沒(méi)事都扯上藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)今天大哭了，藍(lán)藍(lán)可能是班上唯一個(gè)子比她矮的一個(gè)，也較瘦小。今天在別的小朋友的小床上睡覺(jué)。
＂Sunshine＂ 回憶英語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，唯一提到的。真不容易??！

寶貝，當(dāng)每次跟你告別時(shí)，媽媽在你手上寫(xiě)著＂我愛(ài)你＂，你臉上立即展露笑容，媽媽的心瞬間被融化，我才知道我有多么的愛(ài)你！我也知道你會(huì)很快愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上你親愛(ài)的老師們，因?yàn)樗齻兙拖髬寢屢粯訍?ài)你！

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昨晚自己疊好衣服放書(shū)包。今天起床刷牙洗臉，穿衣穿鞋都順利，還剪了劉海，好不容易長(zhǎng)致能全部往后扎的長(zhǎng)度，但老師說(shuō)劉海放下后擋著眼睛，狠狠心還是給剪了，真是舍不得。劉海剪好，象變了個(gè)小人似的更加可愛(ài)！媽媽更愛(ài)她！臨走前給她讀今天的課程安排。
7：15左右出門(mén)，上學(xué)路上說(shuō)了幾次不上學(xué)。車(chē)上給她讀老師對(duì)她上周表現(xiàn)的總結(jié)和爸媽跟她說(shuō)的話還有媽媽代筆的自我介紹。安靜的聽(tīng)。
從車(chē)上下來(lái)不愿背書(shū)包，也沒(méi)啥笑容。今天她忘記帶咩咩羊了，說(shuō)要咩咩羊，媽說(shuō)咩羊洗澡了。
爸爸和媽媽送她進(jìn)學(xué)校，不要爸牽她手，后來(lái)爸抱了一下，下來(lái)走向課室，在門(mén)口雙手緊抱媽媽腿，不愿與媽媽分開(kāi)，仍沒(méi)開(kāi)始哭。爸把書(shū)包遞給她讓她放在自己的柜子里，孩子松開(kāi)手樂(lè)意去做。但媽仍不選擇此時(shí)離開(kāi)，孩子放好書(shū)包轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拉著媽媽，叫媽媽不要去上班，有點(diǎn)哭。媽媽蹲下來(lái)，握她小手寫(xiě)＂我愛(ài)你＂，然后親吻她小手。有了點(diǎn)點(diǎn)笑容。想媽媽時(shí)可以用媽媽心貼臉上。你看看藍(lán)藍(lán)今天哭不哭，還有阿正，童童，他們今天的表現(xiàn)會(huì)怎么樣呢？你多觀察下他們。寶貝似乎放松下來(lái)了，跟著老師走去晨檢，媽再補(bǔ)充一句＂放學(xué)時(shí)媽媽去接你！＂看她做操時(shí)沒(méi)哭，偶爾動(dòng)動(dòng)手腳。放心回家去吧！
午睡只睡了一小會(huì)。午睡后哭著找媽媽，大聲哭了大約十分鐘。后來(lái)情緒就很好了?？傮w整天情緒都還可以。
今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)很投入，愿意主動(dòng)展示。很贊！
接放學(xué)時(shí)情緒還可以，有笑容。又去蕩秋千，半小時(shí)后回家，回家后喝加了蜜糖的菊花夏枯草水一大杯，吃了大半個(gè)蕃茄，媽媽安心了。

回來(lái)路上，孩子說(shuō)今天睡覺(jué)時(shí)哭了，得到了一個(gè)小枕頭。拍她睡的不是鄧?yán)蠋熀土掷蠋?。她?wèn)我那個(gè)老師叫什么名字。還說(shuō)不喜歡鄧?yán)蠋熀土掷蠋?，鄧?yán)蠋熀土掷蠋煴渌∨笥?。我?wèn)她你也很想鄧?yán)蠋熀土掷蠋煴銓?duì)不對(duì)？孩子委屈的想哭并回答是。媽媽說(shuō)如果你想老師抱你，你可以勇敢的跟老師說(shuō)哦，剛說(shuō)完。她就大聲的說(shuō)＂老師可以抱抱我嗎？＂是個(gè)渴望被愛(ài)的孩子！呵呵。

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今天教師節(jié)，早上用糖果瓶做了個(gè)筆筒，寶貝貼貼紙，貼得滿滿的。很漂亮！
到教室送給老師，孩子說(shuō)＂老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，我愛(ài)你?。?br />

wetgreh

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金在恩

寶寶很棒的哦，加油

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今天上學(xué)情緒不錯(cuò)。下午媽有事讓阿姨去接。接時(shí)還是哭了，剛開(kāi)始要找媽媽。但秋千玩就啥也不記得了。媽去到跟老師聊了會(huì)。英語(yǔ)課跟唱跟跳很積極。規(guī)則在慢慢接受中，比原來(lái)好多了。

回家時(shí)，又到亭亭家玩了。

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今天上學(xué)也順利，沒(méi)想起過(guò)咩咩羊！

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小雞躲到雞蛋殼里不肯出去，把尖嘴巴從小洞里伸了出來(lái)吃蟲(chóng)子。小蜥蜴爬過(guò)來(lái)了，小雞說(shuō)：＂不行，不行，這是我的小蟲(chóng)子，你不可以吃。＂小蜥蜴爬走了，拿了一塊骨頭喂小狗，小狗吃骨頭時(shí)＂旺，旺，旺＂的叫，咬到了小蜥蜴的手，小蜥蜴媽媽把一只手裝了上去，小狗再也不咬小蜥蜴的手了。小蜥蜴還養(yǎng)了一只羊，它去遛羊，它遛著狗和羊兩只小動(dòng)物，遛得很快。它們一起回家了，小蜥蜴的家就在地下小螞蟻挖的地洞旁邊，小蜥蜴的家不是地洞，是房子，可以把小蜥蜴，小狗和小羊裝進(jìn)去。。。。
嘩，囡??！你是天才作家嗎?。。。『瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)啊，后面仍在繼續(xù)編，到最后條理慢慢開(kāi)始散開(kāi)了。。


媽媽的話：孩子你告訴媽媽你的夢(mèng)想是成為一位大學(xué)者。也許你并不知道你編的每一個(gè)小故事媽媽都幫你記錄下來(lái)了，終有一天你的小故事能集結(jié)成書(shū)！媽媽知道你現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，或時(shí)不時(shí)從你的小嘴巴里蹦出一個(gè)有趣的小故事。但請(qǐng)謹(jǐn)記：堅(jiān)持才有意義！只要堅(jiān)持！你一定能一步一步的接近你的夢(mèng)想！爸爸媽媽為你編的有趣的小故事而感到驕傲！因?yàn)橛心愣院溃?br />

麼麼home

今天第三周第一天，上學(xué)順利，愉快和爸媽告別。